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[教育日记]放暑假啦
[ 2010-6-30 13:16:00 | By: 仲崇恒 ]
 

        昨天中午专门到超市一趟,买了许多棒棒糖和中性水笔,用于奖励学生。

       今早到班级,先发了试卷给学生查看,订正。然后我收好订正的试卷并发了糖果。


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[阅读]教师暑期阅读推荐书目(第一批)
[ 2010-6-28 15:38:00 | By: 仲崇恒 ]
 
教育理论类

  《教育:让历史启示未来》,吴式颖著,人民教育出版社2009年10月出版

  《儿童社会性发展指南:理论到实践》,(美)尼克等著、邹晓燕等译,人民教育出版社2009年8月出版

  《观察儿童——儿童行为观察记录指南》,于开莲等译,人民教育出版社2009年6月出版


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[阅读]教师暑期阅读推荐书目(第二批)
[ 2010-6-28 15:33:00 | By: 仲崇恒 ]
 

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[教育日记]期末考试成绩之思
[ 2010-6-26 14:46:00 | By: 仲崇恒 ]
 

       昨天进行了期末考试。在看到试卷的一刹那我隐隐有点失望。因为这份试卷太简单啦。期末阶段我们花了那么多的时间复习拓展提高,此时好像都用不上了。


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[教育日记]第一次参与网上阅卷
[ 2010-6-24 14:59:00 | By: 仲崇恒 ]
 

        今年昆山市教育局对小学六年级的学业水平测试的阅卷率先实行网上阅卷。我也被选调参与这项工作。


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[练习]精彩的2010百事可乐广告
[ 2010-6-21 20:19:00 | By: 仲崇恒 ]
 

 

     今天是夏至,白天最长。但是我好像没有感觉到哦。但又得说成这个样子,才叫识时务。

       近期结合理想课堂的研究在思考教学内容营销的问题。偶然间看到一个精彩的广告百事可乐的南非世界杯新广告,亨利、梅西、卡卡、德罗巴、兰帕德等人在非洲大草原边的野外集市上闲逛,梅西发现了印在背上印有他们名字的百事可乐南非世界杯球衣,笑了。接着,穿上了他们自己名字的球衣,来到一个正在喝百事可乐的非洲小伙子面前,亨利问:“可以把你的百事可乐给我们吗?”小伙子回答:“可以,但你们得跟我们比赛。”亨利指指自己:“你知道我们是谁吗?”小伙子旁边的伙伴摆出无所谓的样子,小伙子转过身,衣服上印的就是亨利的名字,反击一句:“你知道我们是谁吗?”德罗巴问在哪里踢,小伙子唿哨一声,当地人四面八方涌过来,肩并肩组成了一个由人墙组成的球场,两端不站人的地方就是球门。比赛开始了,大牌球星们的球技,当然不是这些非洲小伙子应付得了的。但是,别忘了这个人墙组成的球场却是可以移动的!球星们球技固然超群,面对移动球场,你动它也动,你又能奈我何?最后,球星们看着不行,干脆不跑了,在中场发球圈,一个大脚,球直奔小伙子们的球门而去,但是,整个人墙居然180度旋转,球门位置改变,球飞向了自家的球门……

      百事可乐这条世界杯广告,原来150秒的广告,因为媒介费用太贵,中国版缩短到30秒,故事就有点讲不清楚了,消费者看不懂怎么办?没关系,只好加个“乌龙球”的字幕在那里闪了。

      好的广告有时让人对产品过目不忘。

     好的广告对我们时下的课堂就不重要吗?当然不是。

     你给自己的教学内容做过广告吗?


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[教育日记]从世博会考题看数学与生活的联系
[ 2010-6-20 17:16:00 | By: 仲崇恒 ]
 

     上海世博会的举办,是中国视野的一件大事,也是教育视野的一个重要资源。有关世博题材正是当下最热话题。


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[心情]世博园一日游
[ 2010-6-19 10:28:00 | By: 仲崇恒 ]
 

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[心情]又见粽子
[ 2010-6-13 13:24:00 | By: 仲崇恒 ]
 

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[课堂]对小学数学中《圆》单元教学建议(1)
[ 2010-6-11 19:32:00 | By: 仲崇恒 ]
 

   《圆》这一内容是小学数学的经典单元,包括圆的认识、圆的周长、圆的面积三个内容。是许多教研活动和开课的保留课目。我大概先后十七八遍教过这个内容。说来不好意思,对它的思考也就是现在才有一点。


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